Il bio-biscotto fa scuola (come ce la stanno raccontando!) - 9788891163462

Il bio-biscotto fa scuola (come ce la stanno raccontando!): È nato! Dopo infiniti storici tentativi è stato generato il tanto atteso paziente produttivo consumatore cliente auto-riproducentesi. Non ha ancora un bell'aspetto, ma contano quanto prima di dotarlo di un sorriso permanente (anche notturno) e di lobotomizzarlo, nella speranza che la genetica compia al più presto il miracolo tanto atteso: generare pazienti produttivi consumatori clienti auto-riproducentisi... "acefali!". L'obiettivo? Sostenere i gifted dell'economia mondiale per non farli estinguere. È in atto un movimento non soltanto europeo, preposto a definirne caratteristiche fisiche e psichiche. La scuola sarà l'ambiente di coltura per simili esseri. Già oggi, invece di aiutare la persona a pensare senza indottrinamenti religiosi, politici o ideologici, si stimola lo spirito gregario e accondiscendente all'ordinario, pretendendone la dipendenza. Lì, ancora oggi, si ripetono schemi di pensiero che sono esattamente quelli che hanno portato l'umanità a due guerre mondiali, a un'infinità di altri conflitti, alla disparità sociale, alle ingiustizie permanenti... ai femminicidi. Il problema è la scuola o il sistema che stiamo mantenendo in vita?
And born! After countless attempts historians was created the long awaited productive consumer customer self-riproducentesi patient. Hasn't look good, but they count as soon as possible to equip it with a permanent smile (even at night) and lobotomizzarlo, in the hope that genetics done as soon as possible the long-awaited miracle: generate productive consumer clients auto-riproducentisi patients ... "brainless". The goal? Supporting gifted the world economy not to extinction. And a movement not only European, in charge of defining physical and mental characteristics. The school will be similar to the cultivation environment. Already today, instead of helping the person to think without religious, political or ideological indoctrination, gregarious spirit is stimulated and condescending to the ordinary, claiming it as the dependency. Even today there are repeated patterns of thought that are exactly those who have led humanity in two world wars, countless other conflicts, social inequality, persistent injustice ... to feminicide. The problem is the school or system that we are keeping her alive?