Comprensione e produzione verbale. Storie e attività per il recupero e il potenziamento. Vol. 1 - 9788861375666

Comprensione e produzione verbale. Storie e attività per il recupero e il potenziamento. Vol. 1: Molte possono essere le cause per cui la comprensione e la produzione verbale di un bambino non si sviluppano in modo adeguato: deficit cognitivi o specifici di comprensione, difficoltà espressivo-linguistiche, scarsa capacità d'ascolto. "Comprensione e produzione verbale" nasce come strumento per potenziare tali abilità e raccoglie 22 brevi racconti di difficoltà crescente, accompagnati da domande di comprensione a scelta multipla figurata e di stimolo per la verbalizzazione e la riflessione. I materiali presentati offrono un supporto come: training delle capacità attentive, di comprensione verbale e di integrazione delle informazioni uditive; attività di produzione verbale con supporto visivo e di ricostruzione di eventi narrativi; primo approccio alla comprensione del testo letto. Utile per bambini dai 4 ai 7 anni con difficoltà, il volume può rivelarsi un efficace percorso anche per tutti quelli che debbano esercitare la capacità all'ascolto, la rielaborazione e la riflessione personale. L'utilizzo di immagini, i testi riportati in stampato maiuscolo e minuscolo, la vicinanza delle storie all'esperienza quotidiana e la flessibilità dei contenuti offrono a logopedisti, insegnanti, educatori e genitori dell'ottimo materiale per creare itinerari operativi individualizzati e quindi più efficaci.
Many are the causes why verbal comprehension and production of a child do not develop properly: cognitive deficits or specific expressive language difficulties, lack of comprehension, listening skills-. "Understanding and speech production" was created as a tool to enhance such abilities and collects 22 short stories of increasing difficulty, accompanied by comprehension questions multiple choice stimulus for verbalization and figurative and reflection. The materials presented as support: oral comprehension skills training, and integration of auditory information; speech production tasks with Visual support and reconstruction of narrative events; first approach to understanding the text read. Useful for children aged 4 to 7 years with difficulty, the volume can be an effective route for all who are to exercise the ability to listen, reprocessing and personal reflection. The use of images, texts printed in upper and lower case, the proximity of the stories to the daily experience and flexibility of contents offer speech therapists, teachers, educators and parents of excellent material to create individualized operating routes and therefore more effective.