Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico - 9788843070138

Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico: Il volume illustra i processi socioculturali e le pratiche familiari che hanno caratterizzato nei secoli le condizioni di esistenza, di adultizzazione e di socializzazione dei bambini per far emergere la distanza che separa le loro condizioni di vita reali e le rappresentazioni dell'infanzia presenti nella cultura e nell'immaginario. Nella prima parte sono descritti i principali elementi teorici della pedagogia dell'infanzia: la sua origine, con particolare riferimento alla specificità degli studi della "scuola" pedagogica fiorentina; la sua crescita tematica in rapporto alla contemporaneità. Nella seconda parte si analizza la nuova cultura dell'infanzia affermatasi lungo il Novecento: l'istituzione di diritti specifici dei bambini e delle bambine e la complicata applicazione di questo costrutto lessicale e giuridico nella realtà sociale, culturale, educativa.
The book illustrates the socio-cultural processes and family practices that have characterized for centuries the conditions of existence, of adultizzazione and socialization of children to bring out the distance that separates their actual living conditions and representations of children present in the culture and in the imagination. The first part describes the major theoretical elements of early childhood pedagogy: its origin, with particular reference to the specificity of the studies of the "school" pedagogic fiorentina; its thematic growth in relation to the contemporary. The second part analyzes the new culture of childhood established along the twentieth century: the establishment of specific rights of children and the complicated application of this lexical construct legal, cultural, educational and social reality.