Il portfolio per la prima alfabetizzazione. La valutazione delle competenze emergenti nel passaggio tra scuola dell'infanzia e primaria - 9788861377448

Il portfolio per la prima alfabetizzazione. La valutazione delle competenze emergenti nel passaggio tra scuola dell'infanzia e primaria: Il portfolio per la prima alfabetizzazione è uno strumento di rilevazione delle prime competenze di lettura e scrittura, concepito con l'obiettivo di tradurre sul piano didattico gli studi più accreditati sulla literacy infantile. Le prove, i materiali, la procedura, gli strumenti di analisi e valutazione delle letture e scritture dei bambini sono stati elaborati con riferimento ai protocolli di ricerca sperimentati da E. Ferreiro e A. Teberosky. I criteri guida del portfolio sono la continuità del processo di alfabetizzazione, il suo carattere costruttivo e i problemi di conoscenza e di rappresentazione implicati nel suo apprendimento. Al fine di monitorare il processo sono state previste tre sezioni del Portfolio. Ciascuna comprende prove dirette a rilevare abilità di alfabetizzazione emergente nella fase di passaggio tra la scuola dell'infanzia e la scuola primaria.
The portfolio for the first literacy is a tool for detection of early reading and writing skills, conceived with the aim of translating the most accredited studies on childhood literacy curriculum. The tests, materials, procedure, the tools of analysis and assessment of reads and writes of children were developed with reference to research protocols tested by e. Ferreiro and a. Teberosky. The policy guidance of the portfolio are the continuity of the process of literacy, its constructive and problems of knowledge and representation implied in his learning. In order to monitor the process were provided for the three sections of the Portfolio. Each one has direct evidence to detect emerging literacy skills in transition between kindergarten and primary school.